幼儿教育

       本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，能适应现代学前教育事业与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。

1、专业解析：

       幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量，主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

2、学习课程：

       《幼儿卫生保育教程》、《幼儿心理学》、《幼儿教育概论》、《幼儿园教育活动的设计与指导》、《教师口语》、《幼儿唱歌表演》、《幼儿绘画》、《幼儿舞蹈》、《幼师听话与说话》、《幼儿手工》、《陶艺》等。
 

3、考取证书：

       普通话等级证书

       计算机等级证书

       幼师资格证(拿到中专毕业证和普通话考试中成绩达到二级乙等以上时报考）拿到大专毕业证后，可报考全国统一的初级教师资格证（小学教师）。 钢琴、舞蹈、美术、声乐等级证书这些是你加强你工作能力或面试机会的砝码。

4、就业前景：

       社会对具有高素质幼儿教师需求旺，幼儿教育专业市场前景广阔. 国家规定城市幼儿园生师比的上限为10:1据此推算，目前我国大约缺少幼儿教师167.14万人,如果再考虑到学前教育的普及和日托制幼儿园的需求，教师缺额恐怕不低于400万人。未来十年，随着二胎生育政策的放宽，我国新生儿数量将大幅增长，预计2023年新增人口数量将达到1.9亿。

5、就业方向：

       在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导。在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究； 其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
 

6、专业保证毕业生在就业方面采取了哪些措施？

       为了保证每一位学生在毕业后都能找到自己满意的工作，新生入学后就采取一系列有针对性的措施：

       一是面向市场需求调整课程结构，强化音乐、舞蹈、美术等专业技能课的教学，以适应幼儿园教学对教师在专业技能上的高要求。

       二是学生进入三年级后，根据学生不同的就业需求，实行分流、分班教学，回当地参加入编考试的学生进入文化课强化班强化相关考试科目的教学，使她们在与同类专业毕业生的上岗竞争中有更大的优势。面向市场推荐就业的学生进入技能强化班加强专业技能的训练，使她们在推荐就业的过程中有更强的适应性。

       三是由专业统一组织，面向幼教师资市场推荐毕业生就业，推荐就业根据学生自愿的原则，在对招聘园的资质进行考察的基础上，在确保毕业生人身安全和合法权益的前提下，由专业与人才交流机构共同组织实施。

7、毕业生在就业方面有哪些优势？

       通过近几年的就业情况来看，我们毕业后的就业前景非常好，一次性就业上岗率达到98%，就业的渠道主要有两条：

       一条是毕业生回生源所在县，参加由当地政府部门组织的新教师上岗考试，考试录用后进入地方财政编制，成为国家正式公办教师；

       另一条是毕业后不想回生源地的学生，由学校统一组织，面向幼教师资市场推荐毕业生就业。